GRUPO CUATRO

Sobre la planificación:
Han mantenido la misma planificación con lo cual se repiten los mismos errores. Vuelvan sobre la situación del fútbol y la plaza. En la primera construyen la situación desde el plano anterior (plano 14) a partir del sonido lo cual es un acierto ya que en toda la planificación lo que se ve es lo que se escucha, como si tuviéramos el punto de escucha de la cámara en vez de la del niño, salvo en esta situación, que igualmente tendrán que desarrollar (tanto hacia el interior de la escena como hacia lo largo del corto). En la otra situación (plaza) juegan con una especie de reencuadre sobre la mirada del personaje que logra meternos dentro suyo. Estos son los dos momentos que parecen estar funcionando, pero son los mismos que tenían anteriormente, desarrollen y sistematicen los aciertos y re piensen los planos. Quizás el uso de la falsa subjetiva les puede ayudar, no sé si exactamente en el lugar que lo plantean les está aportando pero sigan pensándolo.